Célébration Petite Enfance « Vivre au souffle de l’Esprit »
Célébration Petite Enfance « Vivre au souffle de l’Esprit »
Préparation
v Une invitation précisant l’activité à faire à la maison :
un petit bateau
v Une grande salle pour permettre un déplacement d’ateliers en ateliers.
v Pour l’espace célébration qui doit être installé avant la célébration :
o Table avec nappe
o Bougies, icône, Bible, fleurs.
v Le matériel nécessaire pour les ateliers choisis : et en particulier :
v pour l’atelier « ballon »
§ Ballons, étiquettes autocollantes pour écrire le nom de l’enfant et la coller sur le ballon, ficelle.
§ Une tringle sur pied pour porte-manteaux pour suspendre les ballons gonflés par les enfants et pour les emmener ensuite dans l’espace prière.
v Pour l’atelier « bateau »
§ Quelques bateaux pour les enfants qui ne l’auraient pas fait à la maison.
§ Bassin(s) pour faire voguer les bateaux ; les prévoir peu profond(s) et suffisamment plein(s) pour qu’on puisse souffler sur les voiles .
§ Eventuellement quelques balles de ping-pong. L’horizontale, et non pas par dessus, ce qui risquerait de faire couler les bateaux.
v Pour l’atelier « bougie »
§ Des gâteaux qui pourront être partagés à la fin de la célébration.
§ Bougies qui seront piquées sur le gâteau ; on en allumera suivant l’âge de l’enfant et il les soufflera.
v Une personne qui joue de la flûte
v Feuilles de chants qui seront emportées à la maison
v Affiches avec les refrains des chants
v Magnétophone, les cassettes des chants.
DEROULEMENT
L’ACCUEIL
Mot d’accueil (très bref)
Chant : « Chantons ensemble, c’est la fête »
Explications pour les ateliers :
« plume » : faire voler une plume (ou, à défaut, une petite et légère feuille de papier)
« ballon » souffler dans un balon, le lâcher (facultaltif) ; puis le gonfler, faire un nœud, coller une étiquette avec le prénom de l’enfant, attacher le ballon sur la tringle (ou accrocher les ballons en bouquets qui pourront être accrochés dans l’espace prière).
« bateau » : faire voguer le petit bateau fait à la maison en soufflant sur la voile ou bien souffler sur une balle de ping-pong qui flotte sur l’eau.
« respiration » : prendre conscience de son souffle : inspirer, expirer, ne plus respirer.
« bougie » : souffler sur les bougies de son anniversaire, (c’est montrer qu’on est bien vivant)
« miroir » : souffler sur un miroir pour faire de la buée.
Les enfants accompagnés de leurs parents sont invités à aller d’atelier en atelier (donner les consignes précises), le moment de changer d’atelier est indiqué par une mélodie à la flûte.
ATELIERS
En grand groupe : expression des enfants
- Dialogue avec les enfants :
- Les enfants expriment ce qu’ils ont vécu dans les ateliers
- L’animateur les aide à prendre conscience que le souffle c’est la vie.
Chant : « C’est si bon de respirer »
LA PAROLE DE DIEU
Introduction
Le souffle c’est la vie ! Comme il est bon de respirer comme nous venons de la chanter !
Quelle joie d’être vivants !
Le souffle c’est aussi le vent qui gonfle la voile du bateau et le fait avancer.
Ecoutons l’histoire du vent de la Pentecôte :
Cela se passe après la mort de Jésus. Déjà, Jésus s’était montré à ses amis, vivant d’une vie nouvelle mais ils n’osaient pas trop encore y croire, ils n’osaient pas trop le dire, mais voilà ce que le Vent de la Pentecôte va faire : écoutons !
Parole de Dieu :
Le jour de la Pentecôte est arrivé.
Les amis de Jésus se trouvaient tous ensemble
dans une même maison.
Quand tout à coup, vint du ciel un bruit
comme celui d’un violent coup de vent
qui remplit toute la maison où ils se tenaient.
Tous furent alors remplis de l’Esprit-Saint.
Pierre se leva alors avec les onze Apôtres, ils sortirent de la maison,
et Pierre, debout, dit à tout le monde :
« Jésus est vivant » !
Jésus est vivant de la vie de Dieu, nous vous l’annonçons.
Croyez, vous aussi, en Jésus le Christ.
Recevez l’Esprit- Saint pour vivre de la vie de Dieu,
pour être des vivants avec Lui « !
Chantons : « Alléluia »
Dialogue avec les enfants : par exemple,
- Où étaient les Apôtres au début ? (dans la maison)
- Où sont ils à la fin ? (dehors, ils sont sortis)
- Comment étaient-ils au début ? Puis à la fin ? (assis puis ils se sont levés, silencieux puis ils parlent)
- Qu’est-ce qui a fait qu’ils ont changé ? (Ils ont été remplis de l’Esprit-Saint)
Mise au point
L’Esprit-Saint, c’est comme le vent qui souffle sur la voile du bateau, il va pousser les Apôtres à sortir, à aller de l’avant.
L’Esprit-Saint, il donne du souffle aux Apôtres. Maintenant ils vont dire à tout le monde que Jésus est vivant et qu’en croyant en lui, en aimant comme lui, ont peut-être vraiment vivants nous aussi, vraiment pleinement vivants tous ensemble !
Quelle bonne nouvelle !
Demandons à Jésus son Esprit-Saint qui fait de nous des vivants avec lui.
ACTION DE GRACE
v Prière : (un adulte pourra dire les phrases et l’assemblée répéter après lui)
Seigneur Jésus,
pour nous aimer comme toi
j’ai besoin de ton Esprit.
S’il te plaît,
donne-moi ton Esprit d’amour.
Pour mieux te connaître,
donne-moi ton Esprit d’amour.
Pour aimer tous mes frères,
donne-moi ton Esprit d’amour.
v Chant : Chantons ensemble l’Esprit Saint qui nous donne la joie de vivre :
Esprit Saint, Esprit d’amour
Pour le refrain nous ferons les gestes :
Esprit Saint, Esprit d’amour : mains croisées sur la poitrine
Louange à Toi : élever les bras, en geste d’acclamation
C’est chaque jour que nous pouvons en nous aimant : se donner la main
Nous réjouir d’être vivants : se lâcher les mains et agiter les bras au dessus de la tête.
ENVOI
v Mot d’envoi : Chacun reçoit maintenant son ballon pour l’emporter à la maison et aussi son petit bateau. Toutes les couleur de ces ballons nous invitent à mettre dans nos vies de la gaieté, de la joie, de la beauté, de l’amitié…Pour faire une vie pleine de couleur, écoutons les bonnes idées que nous souffle l’Esprit de Jésus.
Oui, allons maintenant et VIVONS AU SOUFFLE DE L’ESPRIT !
Nous pouvons chanter encore une fois le refrain en faisant les gestes :
v Chant : Esprit Saint, Esprit d’amour
Invitation à partager gâteau et jus de fruit si cela a été prévu.
Pour réaliser le petit bateau :
- Prendre un bouchon de liège et le couper en deux dans le sens de la longueur.
- Avec une « pique-cocktail », traverser le demi-bouchon en son centre pour former le mât et la quille.
- Avec un triangle de papier couleur faire une voile et y inscrire le prénom de l’enfant.
Faire deux fentes dans la voile et la glisser sur le mât.
- Faire deux fentes dans la voile et la glisser sur le mât.