année bleue unité1

Fais jaillir la vie : année bleue 

Plan de la période: de la rentrée à la Toussaint

Semaine du 14 au 18 septembre : Avec d’autres, je vis

Semaine du 21 au 25 septembre : Dieu crée

Semaine du 28 09 au 2 octobre :

Semaine du 5 au 10 octobre : Dieu crée la terre pour tous

Semaine du 12 au 17 octobre :

Semaine du 19 au 24 octobre :   La Toussaint

Unité 1 niveau 1 :

1ere rencontre : Avec d’autres, je vis

Objectifs : faire connaissance et constituer une équipe

Reconnaître que c’est Jésus qui nous réunit

Découvrir que communiquer et aimer nous font vivre

Matériel à prévoir : annexe 2

Déroulement de la rencontre : suivre la proposition des pages 30 et 31

La proposition est intéressante pour un groupe qui ne se connaît pas. Attention donc pour un groupe en école.

En école, faire l’étape 1, page 32 (niveau 2) puis l’étape 3 : Bouger, communiquer, aimer, ainsi que les étapes 4 et 5 page 33.

Temps de prière : Commencer par le signe de croix, puis prendre le texte du psaume 138 de la page8 du livre de l’enfant.

2eme rencontre : Dieu crée

Objectifs : Contempler la création de Dieu

                   Découvrir que nous faisons partie de cette création

Matériel à prévoir : Prévoir des images illustrant la création : plantes, paysages, animaux…

ou les pages 7-10 du dossier PCS (il s’agit des vignettes du livre de l’enfant pages 12 et 13 agrandies 3 fois en couleurs).

Déroulement de la rencontre : Chaque enfant commente l’image qu’il a choisie et conclure l’échange en disant que toute est l’œuvre de Dieu.

Prendre le livre de l’enfant pages 12-13 et tout en faisant le récit du texte de la création faire un panneau : pour cela avec un fond bleu comme sur la première vignette de la page 12 illustrer la création avec les images que les enfants auront choisi,.(pour l’homme et la femme mettre deux silhouettes) Ce panneau pourra être placé en toile de fond dans le coin prière.

Si vous avez le dossier enfant PCS, à partir de pages 7 à 10 raconter jour après jour le récit de Gn1,1-2,3 ; en vous aidant du livre de l’enfant pages 12 et 13. Constituer un panneau avec les vignettes et le placer dans le coin prière

Temps de prière : prendre dans l’album  le chant 3: «Dieu vit que cela était bon » et au couplet 4 souligner la phrase « nous habitons la terre », et mettre des silhouettes d’enfant sur le panneau pour symboliser notre appartenance à la création

Terminer par un Notre Père.

3eme rencontre : Dieu crée le terre pour tous

Objectifs : Prendre conscience « qu’être serviteur» c’est «aimer» à l’exemple de Jésus.

Découvrir comment saint Vincent de Paul devient serviteur à la suite de Jésus.

Matériel à prévoir : album 3 ou une illustration du lavement des pieds.

Déroulement de la rencontre : Prendre le déroulement de la séance comme elle est proposée dans le livre de l’animateur pages 48 et 49.

Donner aux enfants une illustration de saint Vincent de Paul

Temps de prière : Se rassembler dans le coin prière de la salle de caté. On y ajoute une illustration de saint Vincent de Paul et suivre le livre de l’animateur page 49.

4eme rencontre : La Toussaint

Objectifs : découvrir d’autres « serviteurs de Dieu » Jeanne Jugan et Damien de Molokaï qui seront canonisés le 11 octobre 2009.

Introduire la Toussaint

Matériel à prévoir : résumé de la vie de ces deux saints (pour Damien de Molokaï voir dans FJV année verte page 107.)

Calendrier liturgique album 4

Déroulement de la rencontre : Lire les biographies de ces deux saints et demander aux enfants ce qu’ils ont retenu avec les mêmes questions que pour saint Vincent de Paul :

•  Par rapport à qui ce saint agit-il ?
• Qu’organise-t-il ?
• Auprès de qui ?
• Comment son message les interpelle-t-il aujourd’hui ?

Demander aux enfants de situer les fêtes de ces deux nouveaux saints sur un calendrier ainsi que leur fête s’ils en ont ou s’ils la connaissent. Nommer d’autres saints qu’ils connaissent ou dont ils ont entendu les noms: saints patrons de la paroisse, de l’école ….et situer la fête sur un calendrier. Faire la même chose avec leur prénom, laisser les enfants qui connaissent leur saint patron l’évoquer.

Dire aux enfants qu’il y a de nombreux saints et que tous ne sont pas au calendrier faute de place ou il arrive que deux saints soient fêter le même jour exemple : sainte Aurélie est fêtée le 15 octobre comme sainte Thérèse d’Avila.

Prendre le calendrier liturgique, repérer la Toussaint les inviter à la célébration dans les paroisses. Et dire quelques mots sur le sens de cette fête

Voir blog année verte

Unité1 niveaux 2 et 3

1ere rencontre : Avec d’autres je vis.

Objectifs : Constituer une équipe

Reconnaître que c’est Jésus qui nous réunit

Découvrir que Dieu nous aime

Matériel à prévoir : album 1 mon équipe

Annexe 2  une fleur à chaque enfant

Déroulement de la rencontre : prendre livre de l’animateur pages 32 et33

Faire l’étape 1 comme indiquer dans le livre, puis l’étape 3 : bouger, communiquer, aimer

Ainsi que l’étape 4 et 5 le temps de prière.

2eme rencontre : Dieu crée.

Objectifs : Reconnaître Dieu comme créateur

 Découvrir que nous faisons partie de cette création.

Matériel à prévoir : Photos ou images qui peuvent illustrer la création : paysages, fleurs, plantes, animaux, enfants ou adultes …..

Une grande feuille bleue avec écrit dessus « Je crois en Dieu, le Père tout puissant, créateur du ciel et de la terre. »

Déroulement de la rencontre : Etape 1 : le mot « création » page 44 livre animateur les trois premiers points, puis dire aux enfants de choisir une illustration parmi les photos étalées sur une table qui pour eux illustrent ce qu’ils aiment dans la création. Ils expliquent leurs choix, au travers les réponses faire remarquer que nous avons des regards différents sur la création

Prendre la feuille bleue et lire la phrase « je crois en Dieu, le Père tout puissant, créateur du ciel et de la terre ». Et demander si les enfants la connaissent…

Récit de la création : lire le texte page 12 et 13 du livre des enfants et avec les illustrations que les enfants ont choisies constituer un panneau au fur et à mesure du récit :

Exemple : pour le troisième jour mettre les paysages de terre et des paysages de mer puis des fleurs, des plantes …etc….

Ceci pourra prendre sa place au coin prière et constituera un premier décor

Temps de prière : Se rassembler dans le coin prière, faire le signe de croix, prendre le chant « Dieu vit que cela était bon.» Prier le Notre Père.

3eme rencontre : Dieu crée la terre pour tous

Objectifs : Prendre conscience «qu’être serviteur» c’est aimé à l’exemple de Jésus

 Découvrir comment saint Vincent de Paul devient serviteur à la suite de Jésus ;

Matériel à prévoir : album 3 : Jésus serviteur

Déroulement de la rencontre : Donner aux enfants l’album 3, observer l’illustration et leur demander s’ils se souviennent de l’évènement. Dire quelques mots sur le lavement des pieds; (cf livre de l’enfant année verte, page 106)

Lire la bande dessinée sur saint Vincent de Paul des pp 20-21 du livre de l’enfant. Repérer l’image qui ressemble à celle de l’album3 : saint Vincent lavant mes pieds d’un pauvre.

Proposer aux enfants de chercher les moments où Jésus a montré qu’il était serviteur : il a guéri un paralysé, il a accueilli des enfants…..Puis proposer aux enfants de chercher comment eux-mêmes ils peuvent être au service des autres. Ils écrivent dans leur cahier. Faire le lien avec des personnes ou des associations existantes dans les paroisses ou les communes.

Temps de prière : prendre l’étape 3 p 51 dans le livre de l’animateur.

4eme rencontre : La Toussaint

Objectifs : Découvrir d’autres « serviteurs de Dieu » Jeanne Jugan et Damien de Molokaï qui seront canonisés le 11 octobre 2009.

Introduire la Toussaint

Matériel à prévoir : Résumé de la vie de ces deux saints : pour Damien de Molokaï voir la Bd page 107 du livre des enfants, année verte et dans grain de soleil numéros 62-63-64 de mai-juin-juillet 1994.

Calendrier liturgique album 4

Déroulement de la rencontre : Lire les biographies de ces deux saints et demander aux enfants ce qu’ils ont retenu avec les mêmes questions que pour saint Vincent de Paul :

•  Par rapport à qui ce saint agit-il ?
• Qu’organise-t-il ?
• Auprès de qui ?
• Comment son message les interpelle-t-il aujourd’hui ?

Demander aux enfants de situer les fêtes de ces deux nouveaux saints sur un calendrier ainsi que leur fête s’ils en ont ou s’ils la connaissent. Nommer d’autres saints qu’ils connaissent ou dont ils ont entendu les noms : saints patrons de la paroisse, de l’école ….et situer la fête sur un calendrier. Faire la même chose avec leur prénom, laisser les enfants qui connaissent leur saint patron l’évoquer.

Dire aux enfants qu’il y a de nombreux saints et que tous ne sont pas au calendrier faute de place ou il arrive que deux saints soient fêter le même jour exemple : sainte Aurélie est fêtée le 15 octobre comme sainte Thérèse d’Avila.

Prendre le calendrier liturgique, repérer la Toussaint les inviter à la célébration dans les paroisses. Et dire quelques mots sur le sens de cette fête

Voir blog année verte

Quelques éléments de la vie de Jeanne Jugan :

Jeanne Jugan est née le 25 octobre 1792 dans la région de Cancale ; son père était marin pêcheur et va périr en mer alors que Jeanne n’a que 4 ans, sa mère va donc élever seule ses quatre enfants. Jeanne sera élevée dans la foi catholique malgré le climat hostile à l’église en ce temps de révolution. Vers 15 ou 16 ans, Jeanne fut placée comme aide-cuisinière dans une famille des alentours. Après avoir refusé un demande en mariage elle dit un jour à sa mère: « Dieu me veut pour Lui »

En 1817, Jeanne a 25 ans, elle quitte sa famille et part à Saint-Servan se mettre au service des pauvres. Elle entre comme infirmière à l’hôpital du Rosais. Au bout de six années, ayant dépassé les limites de ses forces, elle se trouve épuisée et doit quitter son travail. Jeanne trouve un autre emploi, une certaine Mlle Lecoq la prend comme servante et amie. En 1835, Mlle Lecoq meurt et laisse à Jeanne ses meubles et une petite somme d’argent. Pour vivre, Jeanne se met à faire des journées de travail dans des familles de Saint-Servan. Jeanne se lie amitié avec une femme Françoise Aubert, elles mettent leurs ressources en commun et louent un logement. Elles mènent une vie rythmée par la prière. Bientôt une troisième vient se joindre à elles : Virginie Trédaniel.

Vers la fin de 1839, avec l’accord des deux autres, Jeanne amène à la maison une vielle femme. Jeanne lui donne son lit et va s’installer au grenier. A la deuxième arrivée, c’est Virginie qui monte au grenier.

Au fil des arrivées le petit groupe va s’agrandir. Marie et Virginie parlent de leur amitié et de leur entraide à un jeune vicaire de Saint-Servan qui les approuve et promet de les aider. Il pensa qu’il fallait soutenir ce qui pouvait être le commencement d’une œuvre. Le 15 octobre 1840, une association de charité est formée.

Mais la maison était pleine, elles décident de changer pour accueillir d’autres « misères ».

Pour subvenir aux besoins de la maison, Jeanne se mit à quêter comme le faisait les pauvres femmes qu’elles recueillent. Grâce à la quête, l’action de la petite société peut s’amplifier.

En 1844, le groupe choisit de s’appeler Sœurs des Pauvres ;

Dans les années qui vont suivre, Jeanne va ouvrir des maisons pour accueillir des pauvres à Rennes en 1844, à Dinan en 1846, à Saint Brieuc en 1847. A la fin de 1849 à Nantes

En 1852 le 29 mai, l’évêque de Rennes signe le décret de l’approbation des statuts, dès lors la famille des Petites Sœurs des Pauvres devient une congrégation religieuse.

En 1879, Jeanne Jugan meurt à l’âge de 87 ans

Elle est béatifiée le 3 octobre 1982.

Pour plus de détails voir sur le site internet du diocèse de Rennes